LATIHAN SOAL TEKANAN

 

Soal

1. Budi mendorong gerobak dengan kedua tangganya dan membutuhkan gaya sebesar 90 Newton. Apabila luas sebuah telapak tangan adalah 150 cm², maka hitunglah  tekanan yang diberikan Budi pada gerobak!

2.  Jelaskan peristiwa tekanan yang terjadi saat jantung memompa darah ke seluruh tubuh!

3.  Apa yang dimaksud dengan tekanan osmosis?

4.  Bagaimana mekanisme pengangkutan air dari akar menuju daun?

5. Jelaskan hubungan antara gaya apung, dan berat benda yaitu kapal selam saat dalam keadaan terapung, melayang dan tenggelam!

 

Jawaban

1. Pembahasan :

Dik : F = 90 N, A = 2 X 150 cm² = 300 cm² = 0,03 cm² 

Dit : P = …. ?

Jawab :

Tekanan yang diberikan adalah :

P = F/A

P = 90/0,03

P = 3000 N/m² (A)

2. Peristiwa tekanan yang terjadi pada saat jantung memompa darah ke seluruh tubuh adalah tekanan sistolik (yang terjadi saat ventrikel/bilik jantung berkontraksi) dan tekanan ditolik (yang terjadi saat darah masuk dari atrium/serambi jantung ke ventrikel/bilik jantung).

3. Tekanan osmotik adalah tekanan hidrostatik yang terbentuk pada larutan akibat proses osmosis pelarut ke dalam larutan melalui membran semipermeabel. Selain itu, tekanan osmosis juga dapat didefinisikan sebagai tekanan luar yang diberikan pada larutan untuk menghentikan proses osmosis pelarut ke dalam larutan melalui membran semipermeabel. Jadi tekanan osmosis suatu larutan dapat berupa tekanan hidrostatis yang terbentuk di dalam larutan itu sendiri atau tekanan luar yang diberikan pada larutan tersebut untuk menghentikan proses osmosis.

5. Berikut ini adalah identifikasi hubungan di antara gaya apung dan berat benda (KAPAL SELAM) saat ia berada dalam kondisi: terapung. Kapal selam yang terapung artinya adalah bahwa gaya apungnya lebih besar ketimbang berat benda (Fa > W) sehingga ia pun terapung di atas air. melayang. kapal selam yang melayang artinya memiliki berat benda yang setara atau sebanding dengan gaya apungnya (fa = w). tenggelam. apabila kapal selam tenggelam maka gaya apung yang ia miliki lebih kecil dibandingkan berat benda (Fa < W) sehingga ia pun tak bisa terapung atau melayang melainkan jatuh ke dasar (tenggelam).

PROGRAM TAHUNAN KELAS 8 SEMESTER 2

 

 

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran            : IPA

Kelas                           : VIII

Satuan Pelajaran          : SMP

Tahun Pelajaran           : 2018 / 2019

Semester                      : 2

No SK	Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
1	3.8. Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan 4.8. Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman tertentu gaya apung, dan kapilaritas, misalnya dalam batang tumbuhan	Tekanan Zat • Tekanan zat padat, cair, dan gas • Tekanan darah • Osmosis • Gaya apung • Kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan	20
2	3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan 4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan	Sistem Pernapasan • Organ pernapasan • Mekanisme pernapasan • Gangguan pada sistem pernapasan • Upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan	15
3	3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi 4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri	Sistem Ekskresi • Organ-organ penyusun sistem  ekskresi • Struktur dan fungsi sistem ekskresi • Gangguan pada sistem ekskresi • Upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi	15
4	3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi, dalam kehidupan sehari-hari termasuksistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan 4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi	Getaran, Gelombang, dan Bunyi • Getaran • Gelombang • Bunyi • Sistem pendengaran pada manusia • Pemanfaatan gelombang bunyi dalam kehidupan sehari-hari • Sistem sonar pada hewan	15
5	3.12 Menganalisis sifat sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung, serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optik 4.12 Menyajikan hasil percobaan tentang pembentukan bayangan pada cermin dan lensa		20

 

Mengetahui,                                                                                                                                                                                                                            Surakarta, 2 Januari 2019

Kepala SMP                                                                          Guru Mapel IPA

 

 

 

……………………………..                                                  ………………………………

NIP ………………………                                                    NIP. ………………………...